
|
Projekt
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego WARSZTATY
DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNYCH Czas trwania: 20 godz. dydaktycznych CELE SZKOLENIA ·
Rozwijanie
elastycznej, uczciwej i otwartej komunikacji w relacjach pracowniczych. ·
Doskonalenie umiejętności dbania o
własne interesy w harmonii z otoczeniem. ·
Nabycie umiejętności
rozwiązywania problemów powstających w miejscu pracy w kontakcie z pracodawcą
i współpracownikami. ·
Kształcenie
umiejętności radzenia sobie ze stresem i zarządzania sobą w czasie. KORZYŚCI Z
UCZESTNICTWA ·
Zwiększenie
motywacji do wprowadzania satysfakcjonujących zmian osobistych i
samokształcenia ·
Wzrost
efektywności osobistej uczestników w zakresie umiejętności komunikacyjnych ·
Zwiększenie
sprawności w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami ·
Wzrost
skuteczności działania w sytuacjach napięć zawodowych ·
Uruchamianie i rozwijanie własnych zasobów oraz zwiększanie
samoświadomości PROGRAM SZKOLENIA 1. Efektywna komunikacja w miejscu pracy: (5 godz.) -
Nadawca – Komunikat – Odbiorca w procesie porozumiewania się - Komunikowanie
a informowanie. Komunikacja jedno- czy dwukierunkowa: wady i zalety każdej
z nich w relacjach zawodowych - Dlaczego mnie nie rozumieją?
Przeszkody w porozumiewaniu się jako źródło mechanizmów obronnych -
Reguły efektywnej komunikacji. Jak dobrze skonstruować komunikat? - Dostosowanie stylu komunikacyjnego do cech
osobowych rozmówcy sposobem na zwiększanie porozumienia -
Najpierw słuchaj, potem mów: na czym polega aktywne
słuchanie? -
Techniki dobrego porozumiewania się: komunikacja bez barier drogą do sukcesu
zawodowego -
Sztuka udzielania informacji zwrotnych jako narzędzie motywujące do zmian 2.
Asertywny styl komunikacji: (5 godz.) - Style porozumiewania się:
uległość, agresja, zachowania bierno-agresywne, manipulacja - Asertywność, czyli zachowania
stanowcze, partnerskie, zorientowane na rozwiązanie problemu - Łagodne, skuteczne, stanowcze ale uprzejmie egzekwowanie
własnych praw w relacjach ze
współpracownikami i klientami - Radzenie sobie w sytuacjach różnicy zdań - Reagowanie na oceny i różne rodzaje krytyki - Asertywność w sytuacjach trudnych – wyrażanie uczuć
negatywnych - Wyrażanie próśb i oczekiwań w jasny i
bezpośredni sposób 3. Konstruktywne rozwiązywanie
konfliktów: (5 godz.) -
Konflikt - zagrożenie dla dobrych relacji zawodowych czy źródło rozwoju – różne perspektywy spojrzenia na sytuacje
konfliktowe - Rodzaje konfliktów w organizacji - Przyczyny powstawania sytuacji
konfliktowych w pracy - Zachowania uczestników konfliktu - Przebieg konfliktu - od nieporozumienia do wrogości -
Różne strategie rozwiązywania konfliktów: dominacja i tłumienie,
kompromis,
integrujące rozwiązywanie problemów -
Zasady konstruktywnego rozwiązywania konfliktów w zespole 4.
Radzenie sobie ze stresem: (5 godz.) - Źródła napięć w relacjach
zawodowych: przeszkody, przeciążenie, „trudne osoby”, zagrożenia, straty i in. - Mechanizm i chemia stresu - Wpływ stresu na aktywność
człowieka – poziomy stresu - Indywidualne sposoby
reagowania na sytuacje trudne w pracy - Czas jako stresor – zarządzanie sobą w czasie. Jak być bardziej efektywnym? - Wpływ stresu na stan zdrowia - Temperamentalne
uwarunkowania odporności na stres -Charakterystyka
osobowości i postaw sprzyjających zdrowemu funkcjonowaniu - Techniki relaksacyjne możliwe do
zastosowania w czasie pracy METODYKA ZAJĘĆ Zajęcia prowadzone są metodami
aktywizującymi intelekt i emocje, takimi jak: ćwiczenia indywidualne,
zespołowe i grupowe, psychodrama, modelowanie, symulacja sytuacji zadaniowej,
mini-wykład, prezentacje. PROWADZĄCY Trener warsztatu umiejętności psychospołecznych (rekomendacja
Polskiego Towarzystwa Psychologicznego) ewaluator aktywnych metod nauczania
dorosłych i pracy innych trenerów, terapeuta programu psychoonkologicznego Simontona, trener Racjonalnej Terapii Zachowań, doradca
rozwoju zawodowego. Od kilkunastu lat zajmuje się kształceniem menadżerów i
pracowników przedsiębiorstw różnej wielkości w tym znanych firm polskich i
koncernów międzynarodowych. Specjalizuje się w tematyce związanej z
psychospołecznymi umiejętnościami zarządzania ludźmi, komunikacją oraz
rozwojem osobistego potencjału zawodowego. Jest autorką wielu publikacji z
tego zakresu w specjalistycznych czasopismach oraz projektów doradczo –
szkoleniowych. HARMONOGRAM REALIZACJI SZKOLENIA Dzień I : godz.14.00
-15.15 – przyjazd uczestników, zakwaterowanie godz.
14.30-15.30 - rejestracja uczestników godz.
15.30-17.00 -
zajęcia/2 godz dydaktyczne / godz.
17.00-17.15 przerwa
kawowa godz.17.15-
18.45 -
zajęcia /2 godz. dydaktyczne / godz.
18.45 - kolacja Dzień II Godz.
8.00 - śniadanie Godz.
8.45-10.15 -
zajęcia /2 godz. dydaktyczne/ Godz. 10.15-10.30 przerwa kawowa Godz.
10.30-12.00 -
zajęcia /2 godz. dydaktyczne/ Godz. 12.00-12.10 przerwa Godz.12.10-13.40 -
zajęcia/2 godz. dydaktyczne./ Godz.13.40 - obiad /przerwa obiadowa/ Godz.15.30-17.00 - zajęcia
/2 godz. dydaktyczne / Godz.17.00-17.15 przerwa
kawowa Godz.
17.15- 18.45 - zajęcia/2
godz. dydaktyczne / Godz. 18.45 - kolacja Dzień III Godz.
8.00- - śniadanie Godz.
8.45-10.15 -
zajęcia /2 godz. dydaktyczne/ Godz. 10.15-10.30 przerwa kawowa Godz.
10.30-12.00 -
zajęcia /2 godz. dydaktyczne/ Godz. 12.00-12.10 przerwa Godz.12.10-13.40 -
zajęcia/2 godz. dydaktyczne / Zakończenie szkolenia, rozdanie certyfikatów Godz.13.40
- obiad Wyjazd uczestników TERMINY SZKOLEŃ I grupa :
13-15 lutego 2009r II grupa: 17-19 kwietnia
2009r. III grupa: 5-7 czerwca
2009r. IV grupa: 21-23 sierpnia
2009r. MIEJSCE SZKOLEŃ - KAZIMIERZ DOLNY Szkolenia będą się odbywały
w: - Domu Pracy Twórczej
Architekta – grupa I, II - Bankowym Ośrodku
Szkoleniowo-Wypoczynkowym – grupa III, IV |
|
|
|
|